强化文化安全意识

保证国家文化安全

十四届全国人大代表，山东艺术学院副院长，民革山东省委会副主委，山东省音乐家协会主席 刘晓静

所谓文化安全，主要是指国家的整体文化发展处于不受威胁的状态。习近平总书记多次提出国家安全问题，强调保证国家安全是头等大事，要求把维护国家安全贯穿于党和国家工作的各方面、全过程。文化安全是国家安全的重要组成部分，关乎国家稳定、民族团结、精神传承，是国家安全的灵魂。当今世界，各种思想文化相互激荡、不同文明交融交锋，中国文化在吸收世界优秀文明成果的同时，文化安全也面临着巨大的冲击和挑战。建议强化文化安全意识特别是强化青少年的文化安全意识，有效维护我国的文化安全。

一、我国文化安全面临冲击和挑战

1.文化安全的国际国内环境不容乐观

从国际看，世界各国不同文化之间相互交流、渗透、融合及冲突，以美国为首的西方发达国家凭借其经济优势和高新技术对我国实施大规模的文化渗透和扩张。从国内看，我国经济社会正处于转型时期，人们的思想意识和价值观念呈现多元化态势，民族传统文化和主流意识形态特别是在民族语言、传统节日、历史文化遗产等方面遭受严重冲击，可以说，中华优秀传统文化的发展与繁荣受到威胁。

2.大学生的文化安全意识亟待加强

总的看，当代大学生的文化安全意识是好的，但也有一部分大学生文化安全意识薄弱，主要表现：一是对优秀传统文化和社会主义先进文化的认同意识不强，对中华优秀传统文化缺乏深入的学习了解，由此对文化的辨别能力不强。二是文化危机意识不足，文化危机意识教育从内容到形式都较为缺乏，因而对文化侵入的警觉度不高。三是文化创新意识和能力不强，具有原创性、新颖性和应用性的论文作业或研究成果较少，进而对外来文化的抵御力较弱。

3.网络空间文化安全问题不容忽视

截至2022年6月，中国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%，网络空间的文化安全问题隐蔽但非常突出。春节过后，ChatGPT这个人工智能技术驱动的自然语言处理工具，成为史上用户增长速度最快的消费应用，很多中国用户纷纷“翻墙”尝鲜，由此带来的文化安全问题值得我们关注。在接触这些文本生成工具的过程中，青少年从好奇“尝鲜”、求助使用，再到逐渐认同它的思维和表达方式，网络的文化传播功能就出来了。青少年是网络文化的参与者、推动者，他们在吸收网络正能量的同时，也受到各种各样负能量的干扰，身体、心理和道德行为规范都会受到潜移默化的影响，网络正越来越深入影响着青少年的文化认同，影响着国家文化安全。

二、关于强化青少年的文化安全意识，维护国家文化安全的建议

1．弘扬中华优秀传统文化，发展社会主义先进文化。总书记多次强调，我们的文化自信是建立在五千年文明传承基础上的。中华优秀传统文化为新时代中华文化的形成和发展提供了丰厚的精神滋养，而中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，也构成了中国特色社会主义文化的重要内容。弘扬优秀传统文化，用社会主义先进文化来引领我国的文化建设和文化发展，进一步增强大学生群体对优秀传统文化的认知度和喜爱度，树立强烈的民族自豪感和尊严感，才能促使青少年以其发自内心的强大正能量，抵制来自不良文化的冲击和侵蚀。

2．加强互联网新技术创新运用，提高全民族的文化创新能力。文化实力是文化安全的基石和决定因素。应加快文化体制的改革创新，着力推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，推动优秀传统文化数字化、网络化传播，引导创作积极健康、向上向善的文化产品，为广大群众和青少年提供积极向上、健康有益的精神文化产品，使广大群众和青少年能享受丰富多彩、健康时尚的精神文化生活。要加强互联网新技术创新运用，开发生产以中华优秀传统文化和社会主义核心价值观为主干内容的中国式人工智能生成工具，使亿万网民特别是青少年网友在沉浸式体验中，感受社会主义先进文化的春风化雨。

3．完善媒体传播监督管理，加强文化安全意识教育。应充分认识文化安全在国家安全中的重要地位，要不断改善对各类媒体传播进行监督管理的手段和条件，对涉及国家文化安全的事件处置要反应及时、应对得当、到位有效。各级教育部门和大中小学都应强化国家文化安全意识教育，增强全民文化安全的警惕性和自觉性。高等院校可以通过开设相关的课程、讲座、讨论会等形式，向学生宣传文化安全知识，加强他们的文化安全意识，提升大学生的文化鉴别能力。这些课程可以包括文化遗产保护、文化价值观的传承和弘扬、文化信息的真实性和可靠性等。

4.培养跨文化交流的能力，树立正确的文化消费观。现代社会越来越多地需要进行跨文化交流，大学可以通过开设跨文化交流课程、组织留学生与本国学生互动、参与国际交流等方式，培养学生的跨文化交流能力，增强他们的文化自信和文化安全意识。当今现实和虚拟世界文化产品数量巨大、品类众多、良莠不齐，要通过开展文化消费教育，引导学生正确对待文化消费，树立正确的文化消费观，避免被低俗、虚假的文化信息所误导。

  

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